Cormontaigne : Un lycée engagé pour un environnement préservé !

Les 2J verts de Cormont’ : Un événement coloré à l’international aux côtés de ceux qui se mobilisent quotidiennement pour trouver des solutions concrètes à l’urgence climatique.

Cet événement, organisé par le lycée Louis de Cormontaigne, labellisé E3D, va permettre à tout à chacun de réinterroger ses pratiques, de découvrir des lieux emblématiques de l’écologie urbaine à Metz et de se familiariser avec les exigences propres à un écosystème préservé pérenne.

En 2019, la ville de Metz a été déclarée capitale française de la biodiversité, sur le thème “la nature, source de solutions”. La même année, la ville de Metz a accueilli le G7 environnement et a adopté la “charte de Metz sur la biodiversité“. Notre événement s’inscrit dans cette continuité.

Parce qu’on n’a qu’une planète.

Co-organisateurs et sources de propositions pour cet événement, les éco-délégués du lycée et la Maison Des Lycéens sont heureux de vous proposer cette opération au service de la lutte contre le réchauffement climatique. ll faut aussi souligner la participation de l’association Metz à vélos. Enfin il faut bien évidemment remercier pour le pilotage et l’encadrement des activités l’équipe professorale composée de Mr Altet, Mr Bataille, Mr Spaeth, Mr Dezaunay, Mr Fersing ainsi que le personnel associé Mme Miroufe, Mr Farcot, et l’équipe de direction Mme Leroy-Demange et Mr Stemmelin.

Les 2J verts de Cormont’ : Un engagement citoyen pour exprimer une voix et le désir d’une ville de Metz préservée sur une planète durable.

Programme

Cliquez sur le nom d’une activité pour en savoir plus.

ActivitéDescriptionDate
Fresque du ClimatTu veux agir pour le climat mais n’as pas le temps de devenir climatologue ?
L’atelier collaboratif « la Fresque du Climat » permet de comprendre l’essentiel des enjeux climatiques pour passer à l’action.
Activité de classe. Inscription à la demande des enseignants.
4/5 Mai
Marche CitoyenneTu veux participer à l’embellissement de ton quartier ?
La Marche Citoyenne participe à la valorisation d’un geste éco-citoyen essentiel à la préservation d’un environnement propre et agréable à vivre pour tous : le ramassage des déchets.
Activité de groupe (pas de limite de taille). Inscription obligatoire via nos formulaires.
5 Mai
Street éco-tourTu veux découvrir la ville jardin, une des villes les plus vertes de France et pionnière en écologie urbaine ?
Le Street éco-tour cumule rallye en vélo dans la ville, géocaches, quiz écologique, gestes éco-citoyens et technologie.
Activité de groupe (groupes de 5 élèves, 5 groupes max par session). Inscription obligatoire via nos formulaires.
4/5 Mai
Api’cultureTu veux savoir en quoi les abeilles sont essentielles pour notre environnement ?
Bienvenue dans la ruche 2.0, quand la technologie devient une solution au bénéfice d’un écosystème. Une opportunité pour comprendre pourquoi les abeilles sont un pilier fondamental de la nature.
Activité de groupe (20 participants maximum). Inscription obligatoire via nos formulaires.
4 Mai
Un Cloud pas si NetTu veux comprendre l’impact écologique des technologies de l’information ?
Les smartphones et les réseaux sociaux font partie de nos vies. Beaucoup d’entre nous utilisent tous les jours ces plateformes. Mais connais-tu l’impact du numérique sur l’environnement ?
Activité de groupe (30 participants maximum). Inscription obligatoire via nos formulaires.
5 Mai
Consultation lycéenneTu veux être force de proposition sur les projets menés par les éco-délégués?
Du réaménagement de la cour à l’acquisition d’un espace vélo et deux-roues, tu auras l’occasion de t’exprimer.
Activité libre pendant les 2J verts de Cormont’.
4-5 Mai

Pour s’inscrire…

Pour l’inscription aux différents ateliers/événements des 2J de Cormont’:

Cliquez ici (Page eventbrite)

Les 2J de Cormont’: Directrice de publication Catherine Leroy-Demange | Conception/Contenu/Réalisation graphique Matthieu Farcot

Lycée Louis de Cormontaigne

Adresse: 12 Place Cormontaigne, 57000, METZ

mail: ce.0573227y@ac-nancy-metz.fr

tél: 03-57-31-85-31

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